近日，山东聊城市冠县一中学食堂因未设置座椅、学生全程站立就餐，相关视频引发热议。视频中，学生在桌子旁排成两排，站着用餐，桌子高度到学生的腰部。面对质疑，学校表示为该校传统，没有必要设置座椅，还强调食堂“饭菜可口”，是“省级优质食堂”。

所谓“传统”，不过是时代的尾巴。不少70后、80后小时候确实有过在学校里面站着吃饭的体验，但那是课桌当餐桌、操场当食堂的年代——学生多、教室少、预算紧，站着吃三口两口赶紧给下一波腾地儿，站着吃饭很显然是一种无奈之举。

但如今早已不是当年那样。2017年至2024年期间，冠县教育投入累计达90亿元，共改扩建学校135处，建设高标准综合楼127栋、运动场135个。此外据报道，2022年，冠县财政局科教文卫科科长刘伟曾经自豪地说，“在冠县，最好的建筑是学校。”既然“最好”都给了学校，却独容不下一把椅子，这逻辑无论如何也说不通。

校方把“省级优质食堂”当成挡箭牌，仿佛饭菜香就能替代座椅。照此逻辑，餐厅干脆也别摆椅子，大家站着品鉴，岂不更显尊贵？教育是以人为本，不是以传统为本。一张椅子值不了几个钱，却能让孩子坐得端正、安心吃饭，也能让“优质”二字名副其实。

我们并不反对适当劳动教育、挫折教育。但真正的“苦”，应当是攀登知识高峰时的脑力消耗，是运动场上突破极限的乳酸堆积，而不是毫无意义的“罚站式就餐”。把“没苦硬吃”当成管理捷径，本质上是教育懒政。

值得注意的是，该案例并非孤例。近年来，从“蹲地吃饭”到“操场读书”，一些地方把硬件短板说成“特色”，把懒政怠政包装成“管理模式”。一旦有人质疑，便抬出“学生适应”“家长支持”的挡箭牌，仿佛反对者都是“矫情”。但是要论传统，再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子是不是传统呢？学校在有选择地执行传统时，问过孩子们意见吗？

站着吃饭的传统，可以留在博物馆，但不该留在如今的食堂。中学的椅子问题，不是财政问题，不是文化问题，而是态度问题。教育需要仪式感，但不需要“罚站式”的仪式；需要吃苦耐劳，但不需要“没苦硬吃”的表演。

来源：红网