当清晨第一缕阳光洒在安康职业技术学院的林荫道上，新学期的齿轮已然转动。这不是简单的校园“重启”，而是全体师生向着梦想与实干的全新“再出发”。

3月9日，开学第一周。走进校园，定格元气满格的生动瞬间，探寻新学期里的奋进足迹与成长力量。

“紧张”，是新学期最真实的底色

春日校园整洁清新、繁花初绽，而萦绕在课堂、实训楼与图书馆间的奋进氛围，更让人倍感振奋。这份由目标与追求催生的“紧张感”，成为新学期最动人的底色。

护理学院2023级学生赖少妍说：“重返校园，一下子就感受到了那种备考的紧迫，每个人都在为自己的下一个目标默默蓄力。”她的新学期规划清晰而务实：专升本上岸，并积极对接实习单位，为就业铺路。

同样的紧迫感也出现在医学院2023级学生周成怡身上。他坦言，新学期同学们都“紧张”起来了，备战专升本成为许多人无声的默契。而她，在这条主线下，还为自己附加了“提升各项技能”的副课，力求在理论与实践的衔接中，找到最优路径。

这份“紧张”并非焦虑，而是目标明确、步履坚定的积极状态。从2025级新生的满怀憧憬，到2024级学子的专注深耕，再到2023级学生的抉择冲刺，学子们成长的轨迹，在开学第一周便清晰呈现。

“奔跑”，是青春最耀眼的样子

“紧张”是内心状态，“奔跑”则是外在姿态。从教室到图书馆，再到实训基地，处处可见师生们争分夺秒、精益求精的身影。

师范学院2025级学生王思语，走在春花烂漫的校园，心情格外明媚。她的新学期愿望清单，如同春日里的花苞，饱满而充满希望：多读几本好书、通过英语四级、拿下舞蹈考级。“好好生活，好好学习”，这八个字背后，是她对自我提升的朴素渴望。

工程学院的程致远，作为2025级新生，他的目标更为“质朴”：在学好课程的基础上，把身体锻炼好。他明白，未来建设者的征途，既需要智慧的头脑，也需要强健的体魄。

在实训场地，护理学院2024级学生张嘉妍正全神贯注地练习操作，为即将到来的技能大赛做准备。每一次精准的动作，每一个细致的步骤，都凝聚着“工匠精神”的萌芽。医学院2024级学生王子怡同样在备战技能大赛，她形容同学们的学习状态“饱满而积极”。在她看来，新学期的新目标，就是做“德技兼备”的安职学子。这几个字，成为她青春路上的坚定坐标。

这些年轻身影，在各自的跑道上蓄力、奔跑、冲刺。他们或许路径不同，但那份向阳而生、拔节生长的力量，却是相通的。

“护航”，是校园最坚实的温暖

课间时分，医学院教师李薇薇从教室走出，“新学期，同学们都能以饱满的热情投入学习，”她欣慰地说，课堂上专注认真，实训中刻苦钻研，老师们也干劲十足。

师生元气满格的背后，是学院坚持“学生第一 教师优先”理念的生动实践，更是各部门高效协同、闭环保障交出的实干答卷。

整个寒假，后勤管理处都没闲着。他们完成了校园设施的修复升级，并对校内服务企业进行了严格考核。更重要的是，他们把师生的意见放在心上——通过线上线下广泛征求意见，梳理出的各类问题已全部纳入整改清单。维修科科长成汉林话说：“新学期，我们要把师生的期待转化为具体行动，用实干换来大家的满意度和幸福感。”

从教学一线到后勤保障，从安全保卫到学生工作，每一个环节的无缝衔接，才有了校园环境的整洁有序、食堂就餐的文明规范、宿舍管理的细致入微、后勤服务的暖心周到。

“竞进”，是全体职院人的姿态

下课铃响起，教学楼里涌出青春的身影。有人奔向食堂，有人走进图书馆，有人结伴前往实训楼。这是新学期校园里最寻常的一景，也是最动人的画面。

寻常之中，藏着不寻常。“开局即冲刺，起步即实干”，这八个字早已不是挂在学院墙上的标语，而是贯穿教育教学全过程的自觉行动。从课堂变革到实训锤炼，从流程优化到内涵提升，师生们用更严作风、更实举措、更高标准，汇聚成推动学院“奠基升本”的坚实动能。

这种系统性提质增效，不仅为安康职业技术学院“十五五”发展开好局起好步，更在区域职业教育格局中标注出时代方位。一所地处秦巴腹地的职业院校，正以务实创新的探索实践，承载起职教赋能经济社会发展的责任担当。

编辑/陈国伟